无锡工博园中学新能源科普馆
一、合作主体与背景
合作主体为工博园中学，该校聚焦学生心理健康教育，依托新能源展厅建设，引入心理沙盘系列产品，破解中小学学生情绪表达困难、心理疏导渠道单一等痛点，丰富展厅功能，实现“新能源科普+心理健康教育”双向赋能，完善校园心理服务体系。
二、核心产品与实景展示
核心产品：心理沙盘套装：配备标准干/湿双沙盘、数千件全品类沙具，搭配专业指导手册与心理评估量表，符合中小学心理教育标准，兼顾个体疏导与团体辅导需求，具备象征性、安全性、互动性等特点，适配不同学段学生使用。
展厅实景布局：心理沙盘区域设于新能源展厅核心位置，打造独立、安静、温馨的体验空间，配套舒适座椅与引导展示牌，融入新能源环保设计理念，实现心理体验与展厅整体风格统一；设置沙盘展示区、体验区、疏导区，可同时开展个体沙盘辅导与6-8人团体沙盘活动，兼顾展示与实操功能。
核心应用场景：用于学生情绪疏导、人际交往引导、自信心培养，通过沙具摆放、故事创作等非言语方式，帮助学生表达潜意识情绪、化解心理困惑；同时作为校园心理健康科普载体，向师生、家长普及沙盘心理疗法相关知识，提升心理健康意识。
三、解决方案
（一）核心产品支撑
标准化配置：严格遵循沙盘游戏治疗规范，沙盘尺寸、沙具品类、环境布置均符合中小学心理辅导室标准，沙子经过洗涤消毒处理，沙具涵盖多元维度，满足学生自由表达需求。
适配性优化：针对中小学不同学段学生心理特点，优化沙具搭配与体验流程，小学阶段侧重趣味引导，中学阶段侧重情绪疏导与心理成长，配套专业指导方案，便于心理教师开展工作。
多功能融合：将心理沙盘与新能源展厅科普功能结合，在心理体验中融入环保、积极成长等理念，实现“心理教育+科普教育”协同推进，丰富展厅育人价值。
（二）实施核心
场景融合：依托新能源展厅空间，打造特色心理体验区域，既发挥展厅展示功能，又为学生提供常态化心理服务，实现空间高效利用。
专业落地：配备专业心理教师指导，制定标准化体验流程，涵盖沙盘介绍、作品创作、分享交流、整理归档等环节，确保心理疏导实效。
长效运维：提供沙盘设备定期检修、沙具更新服务，开展心理教师实操培训，保障心理沙盘长期稳定投入使用，适配学校常态化心理健康教育需求。
四、项目亮点
场景创新：将心理沙盘融入新能源展厅，打破传统心理辅导室局限，实现“科普+心理”双向赋能，丰富校园育人场景，贴合工博园学校办学特色。
精准适配：产品与中小学学生心理特点高度契合，兼顾个体与团体需求，可有效疏导学生情绪、解决人际交往等困惑，助力学生心理健康成长。
便捷实用：标准化配置+专业指导，操作简单、运维便捷，无需复杂场地改造，可快速落地并投入常态化使用，降低学校心理教育投入成本。
育人多元：既是学生心理疏导的重要载体，也是心理健康科普的窗口，助力提升师生、家长心理健康意识，完善校园心理服务体系，落实立德树人根本任务。
